Неуросексизам: Да ли се женски мозак разликује од мушког
Неједнакост жена и мушкараца често покушава објаснити биологијом: Различита права и могућности наводно су повезане са разликама у тијелу. Посебно често говоре о "мушком" и "женском" мозгу - а префикс "неуро" је постао нова прекретница у дебати о урођеним разликама. Чини се да би модерне истраживачке методе требале дати јасан одговор на питање да ли мушкарци и жене стварно мисле, уче, рјешавају проблеме и бирају оно што им је важно у животу. Разумемо да ли је то заправо случај и како се ове неурознаности користе за потицање стереотипа.
Како је све почело
Данас, покушаји америчких робовласника или нацистичких научника да докажу "инфериорност" читаве групе људи уз помоћ мера чини нам се дивљим - али да потражимо биолошке аргументе како бисмо показали како су жене горе од мушкараца, неке и даље сматрају логичним. Идеја да је женско мишљење мање развијено од мишљења мушкараца, дуги низ година била је „позадина“ истраживања.
Научници који су испитивали мозак у КСИКС вијеку нису могли "гледати" изнутра - морали су се задржати на вањским мјерењима. Вагали су мозак, мерили однос висине и ширине лобање. Прво откриће викторијанске ере - мозга жена мањих од мозга мушкараца - кориштено је као доказ "инфериорности" жена; затим су почели да говоре о малој величини лица и односу висине и ширине лобање. Ниједна од претпоставки се касније није показала оправданом: испоставило се да интелигенција не зависи од величине ни мозга ни лобање.
Пре две стотине година многи су веровали да жене нису способне за науку, да нису намењене политици и да живе по осећањима, њихови главни таленти су благост, кроткост, покорност и мајчинство, док мушкарци траже открића, моћ и контролу. Као што је филозоф Неил Леви рекао, "просјечно, женски интелект најбоље се носи са задацима који имају за циљ стварање удобности за друге људе."
Образовање се сматрало опасним за здравље жена. Едвард Цларк, професор на Медицинској школи у Харварду, тврдио је да јајници могу бити атрофирани због менталне активности код жена; наводно доводи до маскулинизације, стерилности, лудила, па чак и смрти. Успут, Цларкова идеја је одбачена од стране медицинске жене Мари Јацоби.
Тестостерон и ембриони
2005. године, на конференцији о промоцији социокултурне и родне разноликости у науци и инжењерству, ректор Харвардског универзитета Лавренце Суммерс је предложио да су жене по природи мање способне за егзактне науке. Непотребно је рећи да је чињеница да су жене научнице биле огорчене овом изјавом, покушале да објасне њихову "осјетљивост"?
Оправдати такву изјаву, узбуђена скандалозним говором медија, присјетила се теорије пренаталног тестостерона. Према њеним речима, ослобађање тестостерона у мушком ембриону у осмој недељи развоја мења структуру његовог мозга: повећава центре одговорне за агресију и сексуално понашање, и смањује оне који су одговорни за комуникацију и емоције. Овакав приступ андрогена ембриону наводно ствара "правог" човека који је прилагођен науци.
Али постоје проблеми у овој храброј теорији. Прво, утицај "мушких" хормона на мозак је проучаван код глодара, чији су мозгови веома различити по комплексности од људске организације. Поред тога, чак и научници који размишљају о томе како тестостерон утиче на ембрионе штакора не могу тачно одговорити на то како он мења понашање пацова након рођења. Друго, још увек не постоји начин да се директно мери тестостерон у крви детета. Њен ниво можемо претпоставити индиректним показатељима: мјерењем његовог нивоа у крви мајке или амнијске течности или корелацијом дужине прстена и кажипрста (вјерује се да тестостерон у материци утјече на ово). То значи да док истраживачи не знају колико су њихова мјерења углавном повезана са феталним хормонима који могу утјецати на мозак.
Наравно, не може се рећи да хормони не утичу на мозак на било који начин - али до сада не знамо тачно како. Штавише, немогуће је говорити о мјесту које би људи требали узети у тестостерон или без њега у друштву.
Треће, једини начин да се тестира како тестостерон утиче на понашање деце, а истовремено елиминише утицај родних стереотипа у окружењу - да се спроведу истраживања на дојенчади млађој од неколико дана. Такве тестове је веома тешко организовати. На пример, они су извели такав експеримент: дечаци и девојчице су погледали лице научника који је водио експеримент и писаћу машину. Показало се да су дјечаци гледали писаћу машину за дуже дјевојчице (51% насупрот 41%), а дјевојчице гледале у лице (49% наспрам 46%). Истовремено, експеримент је спроведен не сасвим тачно: експериментатори су унапред знали пол деце, нису били убеђени да су све бебе у истом фиксном положају и да су на истој удаљености од сваког од њих. Ипак, експериментатори су рекли да се дјевојчице рађају с урођеним интересом за особе, а дјечаци - у покретним објектима.
Наравно, не може се рећи да хормони не утичу на мозак на било који начин - али до сада не знамо тачно како. Штавише, немогуће је говорити о мјесту које би људи требали узети са тестостероном или без њега у друштву.
"Креативна" и "рационална" хемисфера
Вероватно сте чули мит да је само једна од њених хемисфера одговорна за неке способности мозга: на пример, право на креативност и интуицију, и лево за логику и систем. У ствари, асиметрија мозга се односи само на “техничке” процесе ниског нивоа, укључујући сензорску контролу (на пример, информације из угла гледања левог ока обрађују десну хемисферу, и тако даље). Немогуће је рећи да мушкарци користе леву хемисферу мозга за говор (и стога могу јасно изразити своје мисли), а жене користе десну хемисферу (и стога говоре о осјећајима). Ако би то био случај, мушкарци би имали проблема са говором само ако је лева оштећена, а жене су имале десну хемисферу, али се то не дешава. Показало се да локација "говорних" и "просторних" зона хемисфера варира из више разлога, укључујући и оне који нису везани за секс.
Оно што су научници заиста пронашли је разлика у везама у мозгу мушкараца и жена. У мозгу мушкараца има више веза унутар хемисфера, ау мозгу жена - интерхемисферичне. Истина, да би се доказало да су ове особине повезане са понашањем и способностима, до сада није успјело. Примијећено је да метода комуникације у хемисферама овиси о величини мозга: што је већа, то је већа унутарпоклопна веза, без обзира на спол домаћина. Величина мозга је пропорционална телу, тако да људи са мањим телом имају мањи мозак и више међу хемисферних веза.
Из ових карактеристика се може закључити да су мушкарци боље прилагођени математичким и просторним проблемима, а жене за говорне проблеме и интуицију, то је немогуће. Занимљиво је да истраживачи математички надарених адолесцената тврде да само велика веза између хемисфера (иронично чешће виђена код жена) даје способност математици.
Просторне и говорне способности
Често, они који покушавају да докажу разлику између мушкараца и жена, вођени су оним што им се чини очигледним из животног искуства: жене праве мање открића, мање су заступљене у науци, чешће слушају друге и чешће се брину са децом. Овако нешто у КСВИИИ веку показало је неуспех женске интелигенције: жене нису показивале таленте у наукама, којима су једноставно биле забрањене.
Како би се данас доказале ове "законитости", често се користе просторни тестови за ротацију тродимензионалних фигура: вјерује се да мушкарци то раде боље. Ово мишљење су добро истражили социјални психолози. Показало се да ако су испитаници пре теста рекли да ће одредити њихове инжењерске способности и способности изградње авиона (или да се мушкарци боље носе са њом), онда жене показују ниже резултате. Ако кажемо да се тестирају вештине за хеклање и друге рукотворине (или да су тестови бољи за жене), онда се жене боље носе.
Овај ефекат се назива "стереотипна претња". И мушкарци и жене су подложни "интуитивним" идејама, које није лако одбацити, поготово ако изражавају ауторитет: научници и вође мишљења. Занимљиво је да друге информације могу утицати на пролазак тестова, испољавање лидерских квалитета и амбиција: на примјер, биографије жена лидера, научни чланци о женским способностима за математику и просторно размишљање значајно повећавају резултате дјевојчица.
Играчке, дјеца и примати
Пре неколико година, антрополошка посматрања племена дивље шимпанзе шокирала су све: научници су открили да се младе жене мазе као лутке. Ова студија је кориштена као аргумент за чињеницу да је главна улога жена мајчинство. Али људска жена није баш женска чимпанза. Да би се доказала (или оповргла) тенденција младунаца виших примата и људи на стереотипна занимања од раног узраста, неопходно је спровести опсежне експерименте са њима и другима.
Показало се да су резултати таквих експеримената на мајмунима недоследни. Шимпанзе су понудиле дјечачки аутомобил и лопту, дјевојачку лутку и тигањ, и неутралну сликовницу и плишаног пса. Мушкарци су се једнако играли са свим играчкама, а женке су више времена проводиле на играчкама "за дјевојчице". Истина, постоји озбиљан проблем: људске ствари имају другачије значење за животиње. Када су исте играчке разбијене у друге категорије - анимиране и неживе - разлика између преференција женки и мушкараца је нестала.
Често се занемарују истраживачки подаци који не откривају разлике између мушкараца и жена - али студије које потврђују разлику објављују и преносе медији и блогери.
У експериментима на деци, недвосмислени закључци такође не успевају. "Боиисх" играчке су возови, аутомобили и алати, "девојачки" - посуђе, дјечја боца или дјечји креветић. У просеку, могуће је показати да дечаци играју више времена са аутомобилима и девојкама које се играју боцама. Уз родно неутралне играчке као што су мозаици, пирамиде, мекане играчке, обоје проводе исто вријеме. Други истраживачи вјерују да мекане играчке нису родно неутралне, већ су дизајниране за дјевојчице и тврде да дјевојке проводе више времена с њима.
Као и код мајмуна, експерименти са децом могу постати “самоиспуњујуће пророчанство”, и многа питања остају иза њих. Шта тачно привлачи децу у играчкама: боју, температуру и текстуру, звукове, снагу, мирис? Са чиме ће се дјечак вољније играти - са ватрогасним камионом без котача или са Барбие на ружичастој писаћој машини? Које су особине играчака привлачне женкама и мужјацима примата, и да ли је могуће, познавајући их, дизајнирати такве играчке које би биле занимљиве само једном полу?
То је важно
Неурознаност је група нових наука у раној фази развоја. Наша технологија је још увијек несавршена, још увијек има врло мало информација о мозгу - и многа открића о човјеку су још увијек пред нама. Постоје препоруке за неуро-истраживања, они предлажу да се узму у обзир не само пол испитаника, већ и њихова старост, порекло, социјални статус и тако даље. Овај захтев узима у обзир неуропластичност - способност мозга да се промени под утицајем искуства током живота. Ако добијемо податке о разликама у раду мозга код различитих људи, морамо разумети, они су се појавили од рођења или под утицајем искуства. Стереотипи су подржани и информацијама које су доступне широј публици: често се многе студије које не откривају разлике између мушкараца и жена игнорирају - али студије које потврђују разлику између жена и мушкараца објављују се и поновно штампају од стране медија и блогера.
Не постоје зоне у мозгу одговорне за таленте за математику, писање, емпатију или кулинарске вјештине: ово је „мозаик“ који укључује многе области које могу ријешити исти проблем на различите начине. "Интуитивни" закључци могу бити стереотипи, експерименти би требало исправно репродуковати у различитим лабораторијама и дати исти резултат.
Наравно, не може се рећи да биолошке разлике међу половима уопште не постоје. Студије могу, на примјер, помоћи у рјешавању проблема као што је аутизам, који се чешће дијагностицира код дјечака. Разлика се мора узети у обзир у самим експериментима. Чак и за ћелијске студије, сада се предлаже да се користе ћелије узете од мушкараца и жена, јер одређивање хромозома кодира до 5% нашег генома и утиче на одговор ћелија.
Истовремено, „разлика“ уопште не значи „супротности“, научници сугеришу да говоре о „родном ефекту“: човечанство је једна врста са много варијација мозга. "Мушки" и "женски" мозак је мит, а постојеће разлике нису разлог да се вјерује да су неки мозгови "бољи" од других.
