Нагли публицитет: Зашто је школа постала информативни водич године
Дмитри Куркин
Ако је у 2018. години постојала тема која није испала из текућег дневног реда свих дванаест месеци, онда је ово "школа". Дословно: епизоде из категорије "ученик је дошао у школу са ножем" почео је у јануару и није престао до децембра. И на њиховој позадини, такви свјетовни феномени као што су узнемиравање и психолошки притисак од стране наставника, који су отишли далеко изван њихових овласти, чак су изблиједили у други план - али нису нигдје нестали. Ако проучавате избор вести, добићете потпуни утисак да је школа социјално-дарвинистички камп, у коме деца не смеју да напусте тоалет и присиљени су да опере зубе испред класе, где су застрашени и понижени. Додајте овоме скандалозне инциденте у вртићима, а слика ће се испоставити потпуно ружна. Какво златно детињство постоји.
Руска школа је била навикла да живи по законима режима - не толико затворена као друге две непрозирне структуре, затвор и војска, али близу тога - и пропустила је тренутак када су његови зидови постали стаклени. Данас је довољно само укључити камеру мобилног телефона тако да насиље студената одмах постане познато не само изван разреда, већ и широм земље. Једна пошта огорченог родитеља на друштвеним мрежама може покренути масивни фласх моб, чији ће се валови котрљати много даље од локалног горона. Стара школа омерта и навика рјешавања сукоба још увијек остају у њиховом кругу (на примјер, Московљанин који је одлучио зауставити насиље у разреду њеног сина), али дјеца и њихови родитељи нису тако лако линчовати.
То је добро на свој начин: психолошки ожиљци који су остали са школске клупе већ годинама не зацјељују многе људе, пролазе дубоко и осјећају се за десет и двадесет година касније. Публицитет, с друге стране, испоставља се да је моћан - иу многим случајевима једини - алат за борбу против безакоња иза затворених врата. Пракса показује да се школе као пожар боје да добију знак „лоше школе“ - ово је једна од ретких јавних институција у земљи у којој је уобичајено вредновати углед.
Прогласити класу затвором, а учитељи садистима је лакше него икад, али ово је мртва страна стратегија коју нико не користи
Међутим, постоји и лоша страна: они пишу о школи само када се у њој створи нешто лоше или јако лоше, а то по дефаулту даје искривљену оптику. Захваљујући родитељским порукама и видео записима које ученици сами објављују на друштвеној мрежи, можемо видјети живот школе кроз њихове очи, али то готово никада не видимо кроз очи образовних радника. Руске школе се често финансирају на резидуалној основи, а просечна плата наставника међу онима о којима кажу анегдотама: "Лопови су бројали, плакали и враћали се" (према званичним подацима Росстата, у регионима је око двадесет хиљада рубаља месечно, према самим наставницима - још мање). Штавише, од наставника се такође очекује да испуне дужности школских психолога, заборављајући да је то заправо одвојена професија и да такође треба да буде адекватно плаћена (сада је њихова стопа од пет до петнаест хиљада рубаља - јасно је зашто нико од професионалаца није растрган) раде као психолози у образовним институцијама). Прогласити класу затвором и учитељима као садистима је лакше него икад, али ово је стратегија која нема користи од тога.
Само школа може побољшати имиџ школе, а први корак у томе је да спознаја да покушаји ућуткавања проблема све више и више не успијевају, принцип "што се догађа унутар школских зидова остаје унутар зидова школе" више не вриједи, и сваки примјер прогона, психолошке природе Уцена или узнемиравање баца сенку на цео образовни систем (стога школа у овом тексту често улази у један национални број). Када се откријете, не постоји ништа осим да се отворите. И у том смислу, изненада пали публицитет није непријатељ школе, већ њен пријатељ.
Фотографије: Елнур - стоцк.адобе.цом, Нигел - стоцк.адобе.цом